“思政课程”与“课程思政”协同育人的整体要求，9月28日，福建师范大学协和学院信息技能系将重生入学第一课搬到我国福州物联网敞开实验室，带领物联网专业重生敞开新的肄业之旅活跃推进课程思政教育，将思政教育融入专业课程教育。

　　授课过程中，系主任卢宇教授、物联网教研室主任郑中华教师带领同学们了解了福州物联网工业基地的概略、物联网生态工业与架构以及物联网技能实践使用场景等，介绍了物联网专业特征，解说了物联网三层体系结构“感知-网络-使用”。

　　“物联网一定要经过传感器联网才干完成物与物之间的通讯吗？”重生吴豪杰在讲堂中提出了疑问。郑中华教师结合展现板解说道：“万物是经过网络连起来的，数据存在于传感器里。物联网中心在于传感器布置，数以万亿亿的传感器被嵌入到各个旮旯，所搜集的数据使用AI进行智能剖析，让物理设备具有生命力。”

　　智能井盖、才智港口、智能路灯、南水北调水质监测体系等物联网技能的典型使用，让同学们纷繁感叹物联网技能使用的广泛与强壮的一起，也表明体会到物联网科技并不悠远，而是与咱们的日子休戚相关。2020级物联网工程专业学生王慧洁表明对之后的专业学习产生了稠密的爱好，加深了对物联网工程专业的认同感，往后将兢兢业业地学好专业知识，为往后的工作打下坚实的根底。

　　在观赏环节完毕往后，讯科朗信物联网企业高级工程师周翔向师生们介绍了物联网技能开展与现状，以及对当时物联网的中心研制手法进行了具体解读与论述。

　　“这是一堂独具匠心的专业认知第一课。”卢宇主任表明带领物联网工程专业同学们来到国家级物联网实验室实地了解物联网工程的开展状况，既有利于增强学生对专业认知的直观性和准确性，激起学生们往后的学习热心，更期望增强学生们的民族自豪感，让同学们种下科技兴国的愿望，鼓舞同学们尽力学好专业知识，为国家科技的开展奉献自己的芳华力气。